一、设计意图:

《跑跑镇》这个绘本情节有趣,居民喜欢快跑,这样的经验和孩子的日常行为不谋而合。而我们会常常提醒孩子慢点,跑跑镇这个绘本满足了孩子的跑的愿望。幼儿的兴趣也很浓,通过PPT让孩子更能动态的看到两个看似不相关的物体,在跑动碰撞以后出现了奇妙的“合体”现象,扩展了幼儿的思维,满足幼儿奇妙的想法。

二、活动目标:

1.根据事物的特征,大胆想象、猜测。

2.感知绘本生动、幽默的特点,感受碰撞的神奇。

三、活动准备:

手偶、故事PPT、背景音乐。

四、活动过程:

(一)导入(PPT第1页、第3页)

1.小朋友们,今天老师要带你们去一个神奇的地方,是一个小镇,这个小镇有一个很奇怪的名字,叫做“跑跑镇”,为什么这个小镇的名字这么奇怪呢?因为这个小镇里面所有的东西都在跑。

2.问:“小朋友你们知道他们为什么要跑吗”?

3.师:“因为呀,他们跑着跑着就会撞到一起,然后就会发生一件很神奇很好玩的事情,我们一起去看一看吧”

(二)边看图片边讲述故事

1. 小黑熊跑过来了,唱:我是黑熊、我是黑熊,啦啦啦、啦啦啦。 在路的另一边跑来了一只白熊,唱:我是白熊、我是白熊,啦啦啦、啦啦啦。黑熊和白熊都跑的很快,在转角的地方,碰碰碰,撞在了一起,黑熊和白熊撞在一起居然变成熊猫。

2. 小公主跑过来啦,唱:我是公主、我是公主,啦啦啦、啦啦啦。。 在路的另一边跑来了一只小海豚,唱:我是海豚、我是海豚,啦啦啦、啦啦啦。小公主和小海豚都跑的很快,在转角的地方,碰碰碰,撞在了一起,小公主和小海豚撞在一起变成了美人鱼

3. 仙人球跑过来啦,唱:我是仙人球、我是仙人球,啦啦啦、啦啦啦。 在路的另一边跑来了一条小鱼,唱:我是小鱼、我是小鱼,啦啦啦、啦啦啦。仙人球和小鱼都跑的很快,在转角的地方,碰碰碰,撞在了一起,变成了河豚

(三)边看图片边进行猜想

1.黑熊和白熊、小公主和小海豚、仙人球和小鱼,它们碰在一起以后,就会变成一个新朋友,它们是怎么变成的呢?

2.红宝石哒哒哒、苹果哒哒哒,它们碰在一起会变成什么呢?我们来看一看吧。

3.喷火龙扑啦啦、大山哒哒哒,它们碰在一起会变成什么呢?我们来看一看吧。

4.小朋友们,你们发现了吗?它们是怎么变成的呀?(它们结为一体、组合起来了)

5.楼房哒哒哒、轮子哒哒哒,它们碰在一起会变成什么呢?咣!火车来啦,房子变成了火车的车箱、轮子变成了火车的轮子,房子和轮子碰碰碰,撞在了一起,就变成了火车。

6.馒头哒哒哒、肉丸哒哒哒,它们碰在一起会变成什么呢?它们碰在一起会变成什么呢?咣!变成了肉包。

(四)律动游戏

1.师:让我们跟随着音乐,再去跑跑镇瞧一瞧吧。

儿歌:车子车子跑跑跑,速度快得不得了,

梯子梯子追追追,速度快到像在飞,

车子跑,梯子追,碰碰碰,变成谁?

2.会变成什么呢?咣!消防车

3.儿歌:小猫小猫跑跑跑,速度快得不得了,

小鹰小鹰飞飞飞,快到飞机都没法追,

小猫跑,小鹰飞,碰碰碰,变成谁?

4.师:小朋友们,小猫和小鹰碰在一起,到底会变成什么呢?跟爸爸妈妈一起想一想,跑跑镇这本书里面还有许多有趣的事情,跟你的爸爸妈妈一起去阅读吧。

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